【作者】 周月妮

【机构】 广西贵港市平南县中学；

【摘要】新课程理念更强调高中化学的学习是一个主动建构知识，发展能力，形成正确的情感态度与价值观的过程，如何更好的利用新课程内容的特点提高课堂教学的实效性呢？本文从重视概念的科学探究、突出实验情境的创设、注重社会背景的烘托三个方面，以典型、成功的教学案例论述了探究教学的实效性。