【作者】 罗秋锋

【机构】 浙江省绍兴市上虞区实验小学；

【摘要】自主学习是指学生在教师的指导下积极主动地参与学习的全过程，通过动手动口动脑活动，在主动参与中获取知识。《小学数学新课标》明确指出，“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”课堂教学的设计和实施，应该体现自主的教育理念，引导学生主动参与获取知识，让学生掌握数学计算规律，培养学生独立获取知识的能力和创新的精神，最大限度地开发学生的潜能，促进学生全面发展。