【作者】 娘毛加

【机构】 青海省兴海县河卡镇民族寄宿制小学；

【摘要】本文主要谈了中小学数学教学中能不能把现实的问题与之相联，能不能在教学中让学生根据自己现有的知识水平和生活经验去重新体验“数学发现”的过程，能不能让学生运用所学的数学知识去解决生活中的简单的问题以及数学教师如何能和学生一起走进生活，让抽象的数学变得通俗易懂，枯燥的数学变得生动有趣，让学生们更加热爱数学，更加主动地去学习数学。