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初中生音乐课兴趣激发刍议

 

【作者】 徐晓红

【机构】 山东省郯城县花园乡初级中学

         传统的音乐教学以老师讲解、示范为主,学生始终处于被动状态,积极性大减。学生觉得单调无趣、陈旧不流行,当然就没有兴趣可言。加之音乐课没有升学考试的压力,学生就不太重视,会出现课堂纪律松散、学生注意力不集中的现象,教学任务就不能很好地完成。   现在,很多中学生都喜欢唱通俗歌曲,有自己喜欢的歌星。这些歌曲,大多

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