【作者】 倪维兰
【机构】 山东省郯城县红花乡初级中学;
英语教材最突出的特点是强调语言运用能力的培养。但是,调查显示,教材所倡导的语言运用理念与教师日常教学的实际操作仍然存在一定差距。那么,教师究竟如何认识与使用教材才能培养学生的语言运用能力呢? 如何分析教材的主要内容 考查教材的首要问题就是教材的主要内容。拿课改前后的教材作比较,我们会发现这些教材的
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面