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感悟生活,培养能力——试论新课改下高中生物教学

 

【作者】 满玉怀

【机构】 山东省青岛市城阳第一高级中学

【摘要】生物学是一门实验的科学,没有科学观察和实验探究,生物学不可能取得如此辉煌的成就。因此,学生除了学习基础知识外,还要重视学习和体验生物科学研究的过程,从中领会生物科学的研究方法,学会思考与分析,培养综合实践能力和综合分析能力。

【关键词】 高中生物;综合实践活动;综合能力 ;走向社会

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