【作者】 米娜·阿里

【机构】 新疆伊犁霍城县水定镇中心学校；

【摘要】很多时候责怪学生读不懂题，其实是我们教师没有给学生如何理解题目的方法，没有让他认识到阅读的重要性导致的错误。要提高学生数学理解力，我认为我们教师首先要思想上重视，多从行为上示范，引导学生进行数学阅读，从中习得方法，形成习惯。