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浅谈小学数学课堂教学中的有效互动

 

【作者】 尹志峰

【机构】 安徽省亳州市谯城区十河镇孙瓦小学

         小学数学课堂教学中有效的互动,是实施新课程的基础,只有在教学活动中实现真正有效的互动交往,才能促进教学相长,促进课堂教学的动态形成,使学生在获得数学知识技能、过程与方法的同时,充分地显示学生的创造精神、情感态度和自我价值。在小学数学课堂教学中,如何实施有效的师生互动?下面笔者简要谈几点体会和认识:   一、

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