【作者】 杜玉晴 吴国庆

【机构】 山东省郯城县第二中学 ；

         在英语教学中，部分教师的教学活动是围绕考试体系和评价体系来开展的。结合现实的考试来看，每次的考试都不直接考到朗读，学生便错以为朗读不重要，加之这些教师本身对英语诵读教学的重要性认识不够，对学生缺乏正确的引导，所以学生课外极少进行诵读练习。虽然也有很多英语教师非常重视英语晨读，但晨读往往只局限于单词和课文的朗读和背