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提高初中数学课堂有效性策略浅谈

 

【作者】 赵立杰

【机构】 山东省高唐县第二实验中学

        随着新课改的不断推进,教育愈加重视“以人为本”。教师如何在有限的课堂教学时间培养学生全面的科学素养,激发学生无限的潜能以实现学生全面的发展,成为所有教育教学工作者的重要课题。初中数学作为中学的重要学科,提升课堂教学的有效性已经成为当前初中数学教师深化新课改亟待解决的问题。在多年的教学实践中,我不断的摸索和

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