【作者】 坎卓措

【机构】 青海省同德县民族中学；

        作业是对课堂教学的延伸，思品作业也一样，是对学生进行品德检验，提高课堂教学效果，把道德知识内化为学生自觉行为的必要途径。初中学生正处于身心迅速发展和参与社会公共生活的重要阶段，处于思想品德的价值观念形成的关键时期，迫切需要在品德的发展上得到有效帮助和正确的指导。作为站在教学一线的初中思品教师，必须高度重视