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幼儿早期阅读能力有效培养的策略探索

 

【作者】 何宗艳

【机构】 贵州省福泉市第二幼儿园

【摘要】随着新课程改革的不断深入,越来越多的人们已经认识到了幼儿早期阅读的重要性及必要性。《幼儿园教育指导纲要》明确提出:“要培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符合的兴趣;利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。”我在幼儿园的日常教学活动中有效开展各项阅读活动,以培养幼儿阅读兴趣为主,让幼儿在游戏中享受阅读的过程,这样做收到了一定的成效。以下是我的一点心得体会,与各位同仁分享。

【关键词】 早期阅读;有效引导;丰富知识;阅读能力;探究提升

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