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主体性教学在初中体育课中的实践与思考

 

【作者】 祁夏军

【机构】 新疆石河子总场一中

     人的主体性发展和教育的深层变革为我国学校体育改革提供了一种思路。体育教学活动应成为学生的内在需求,而不是一种外部驱动。在提高教学质量的诸多因素的科学组合与综合效应中,教学方法的选择和运用是满足其主体需要极为重要的方面。   随着社会的发展、生活水平的不断提高,健康已成为人类生活中的首要问题,健康问题牵涉到每家每户,对社会有很大影响,健康的人不是一

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