【作者】 梁存香

【机构】 四川德阳市中江县凯江中学；

       “减负”包括减轻过重的课业负担和过重的心理负担两个方面。过重的课业负担主要来之于传统的、机械的、僵化的教学，过重的心理负担主要来之于过重的课业和成绩的压力。可见，减负的关键还在于改革教学，提高学习效率。那么初中思想品德新课程如何减负呢？ 　　 一、备课──减少备教材，增加备学生 　　备课，是教学活动的第一环节，是对整个教学过程的设