中国学术文献网络出版总库

节点文献

匠心独运课堂活,个性阅读学生灵

 

【作者】 王惠华

【机构】 新疆温泉县呼和托哈中学

【摘要】新课标倡导构建全方位多角度的开放课堂,从课堂走向社会,从课文走向生活。阅读课应洋溢着独特的迷人的氛围和人性魅力,应该是一把解读人文性的钥匙。我们要给学生搭建的就是一个阅读的平台,鼓励学生对文本自我解读和个性表达,充分尊重学生的阅读体验,关注学生的精神世界、生活世界与文本世界的沟通,唤起学生情感的体验,以利于学生获得真实的内心体验,并从心灵深处确立对真善美的价值追求。

【关键词】 高效课堂;阅读教学;个性化阅读

>>>点击阅读全文

  • 【点击频次】748