【作者】 刘 刚

【机构】 新疆乌鲁木齐市第67中学；

【摘要】语文教学是作品、老师、学生三者的情感交流。语文教学中的情感教育就是在具体的教学过程中，语文教师根据教育学和心理学理论，针对语文教材实际，凭借有效的教学手段，把自己和作品的情感传达给学生，让他们产生感情上的共鸣，从而完成作品、教师、学生三者的感情交流，提高语文教学质量，让学生真正实现品德、智力、美育全面发展。