【作者】 耿 峰

【机构】 山东省郯城县中等职业技术教育中心学校 ；

【摘要】音乐是听觉艺术，良好的倾听习惯是培养倾听能力的有效途径，也是发展学生欣赏能力、审美能力的重要措施。教学中，我们要想方设法叫醒学生耳朵，创新策略培养学生耳朵，让学生具有良好的音乐欣赏体验能力。