【作者】 任玲玲

【机构】 山东省兰陵县第二实验小学；

      精心设计的提问能启迪学生的思维，激发他们的求知欲，促使他们主动学习，帮助他们理解和应用知识。作为小学语文教师，据多年从教的实践和经验，我认为可以从以下这些方面着手来进行课堂提问，提高课堂效益，从而不断提高学生的的语文素养。 　　一、摸清学生，面向全体 　　在教学过程中，要求教师对学生的情况了如指掌。为此，教师必须深入实际，调查研究了解和掌握学生的思想动