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初中化学教学中的情境创设初探

 

【作者】 佘海燕

【机构】 四川省自贡市第二十八中学校

    化学这一课程是从初中三年级才开始起步的,是一门主要介绍基础的自然科学知识的课程,其教学内容较乏味。兴趣是最好的老师。   我们化学老师必须充分发挥自身的作用,注意激发学生在化学方面的学习兴趣和积极性,旨在为学生今后的深入学习奠定良好基础。创设教学情境的意图在于使学生在化学学习中产生浓厚的兴趣,否则则会促使恶性循环的产生,没有学习兴趣,就不可能深入学习化学课程,化学知识

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