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让科技教育走进小学科学课堂

 

【作者】 嵇 黎

【机构】 江苏省滨海县第二实验小学

【摘要】人类生活的大自然,是一座取之不尽的知识宝库,其中蕴藏着许多奥妙无穷的秘密。由于好奇心的驱使,小学生常常会向老师提出一些具有科学意义的问题,及时回答他们的问题,并能主动地向小学生介绍一些与身边事物相关的科学知识,对培养小学生的科技兴趣,使他们从小养成爱科学、用科学的好习惯,对他们终身有益,对祖国未来也是大计。

【关键词】 小学科学课堂;科技教育;观察实验;认识自然规律

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