【作者】 李新伟

【机构】 江苏省滨海现代农业产业园区中心小学；

      数学课堂的有效导入是课堂教学的一个重要环节，可以活跃课堂气氛、充分调动学生学习的积极性、激发学生的学习兴趣，使学生在课堂之初就以最佳的学习状态进入课堂，它对教学的效果起着关键性的作用。一方面能引起学生听课的注意，安定学生的情绪；另一方面能激发兴趣，引发学习动机；再一方面还能起着承前启后，建立知识联系的作用。因此，一个有效的、新颖的、精致的导入，不仅可以强化