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新课改下高中历史教师的角色转变

 

【作者】 胡黎焕

【机构】 云南省罗平县第一中学

【摘要】面对层次不一的高中生,如何才能合乎新课改的要求?才能真正让学生认可你,欢迎你呢?这是每年面对新生时都会考虑的问题。教师不仅要拥有渊博的历史知识、懂得相应的历史教学方法,还要有幽默的历史课堂表达方式,也离不开与学生的互动和关心。

【关键词】 高中生;历史教师素养;历史教学方法;课堂互动

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