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浅谈新课改中高中物理的教学策略

 

【作者】 麻迎军

【机构】 湖南省澧县第二中学

      在新课程形势下要求一个称职的高中物理教师,绝不能“教书匠”式地照本宣科,而要在?教学中不断反思,不断学习,与时共进。新课程提高培养学生独立思考能力、发现问题与解决问题的能力以及探究式学习的习惯。可是,如果物理教师对于教学不做任何反思,既不注意及时吸收他们的研究成果,又不对教学做认真的思考,上课时,只是就事论事地将基本的知识传授给学生,下课后要他们死记,而不

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