【作者】 张 俊

【机构】 新疆昌吉州阜康市222团中学 ；

【摘要】教学设计是一个系统地规划教学的过程。然而地理教学设计也是把“教”与“学”的原理用于策划地理教学资源和地理教学活动的系统过程,是教学理论、学习理论、设计思想和技术应用相结合的综合系统。如何更好的把“教”与“学”有机的结合好是地理教师需要去认真思考和探索的新的任务和课题。