【作者】 徐远红

【机构】 贵州省都匀经济开发区坝固中学；

【摘要】一直以来，英语教学成绩的提高是农村中学英语教学的薄弱环节，为了能激发学生对英语学习的兴趣，农村英语教师们从各方面想尽了方法；然而在英语教学中，英语教师们仍面临着大多数农村中学生学习习惯差，学习能力低和丧失学习自信心等问题。因此，本文就如何培养农村中学生英语学习能力谈谈一些看法。