【作者】 多杰拉旦

【机构】 青海省同德县民族中学 ；

【摘要】初中数学作为一门逻辑性和抽象性较强的重要科目，在学习和实践工作中占有举足轻重的作用。教学方式、鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的学习等多方面都对现在的数学教学提出了许多新的要求。因此，只有置身其中去迎接挑战，去理解和感受，去总结和反思，才能有所突破。