【作者】 王小燕

【机构】 湖南省永兴县第三中学 ；

     《语文课程标准》（2011版）指出：“鼓励学生自由地、有创意地表达，尽可能减少对学生写作的束缚，为学生提供广阔的写作空间。”因此，作为初中语文教师，应该引导学生在写作文时做到说真话、吐真情，在写作中不断发展和提高自己的写作能力和思维水平。笔者践行“少教多学”理念已近三年，在这个课题中，我主要是研究如何运用“少教多学”的理念来指导作文教学。这其中不乏有研究探索