【作者】 王旭坤

【机构】 广西那坡县百南乡中心小学；

      数学是我们日常生活中应用最多、最广泛的学科之一，它的重要性不言而喻。然而如何学好数学却成了当前许多小学生尤其是农村小学生的一个大难题。而数学语言作为数学思维的工具，是小学生顺利有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。农村小学生，由于环境的差异，平时交流不多，知识面较窄，胆小、害羞等加之有些教师只重视知识等综合因素。久而久之地使学生形成了一种不敢说、不会说的