【作者】 韩长峰

【机构】 安徽省阜阳市太和县太和中学；

【摘要】本文注重数学理论与实际生活的紧密联系，注重对知识形成过程的教学，重视探索奥妙的思维过程，激发学生的创新意识和创新欲望，培养学生的创新能力；指出了数学教学工作对实际需要的重要指导意义；阐述了数学教学与实际结合的方法和手段；指明了数学教学工作必须面对大多数；强调了数学教学与实际结合是作为数学教学创新的一种教学方法。