【作者】 罗宇琴

【机构】 贵州省都匀经济开发区匀东第五小学；

      作文是小学语文教学的重中之重，是语文教学这环节中的重点和难点，作文水平的高低可以反映出学生的语文综合能力，许多老师对指导小学生写作文头疼不已，那么怎样才能提高学生的写作能力？这是我们语文教师值得研究的问题，根据我多年的教学经验，谈几点指导小学生写作文的看法。 　　一、学会观察，收集素材，先说后写 　　学生熟悉的人有许多。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、老师、同