【作者】 鲁再生

【机构】 吉林省德惠市布海镇中心小学校；

  【摘 要】 体育课堂教学是教师教和学生学的双向教学活动。教师不仅要掌握如何向学生进行体育基础知识与技能的传授，更主要的是能否使学生快而准确地学会并掌握你所传授的知识与技能，这就是体育教学效果的一种具体表现。由于体育教学具有空间大、组织繁、外界干扰因素多、学生思想不易集中等特点，因此如何提高体育教学效果则是体育教学中的重要环节，下面我将从以下五个方面谈谈我在教学中的体会。 　　【关键