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小学数学教学应先关注并培养学生学习兴趣

 

【作者】 谭启芝

【机构】 贵州省龙里县摆省小学

【摘要】作为奠基作用的小学数学,不是为学生将来发展打牢知识基础,而是为下步学习培养兴趣。有兴趣自然就会融化知识的坚冰,有兴趣自然就会形成内驱力促使学生掌握“必需知识”。

【关键词】 小学数学;关注;培养;学习兴趣

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