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初中音乐课导入教学研究

 

【作者】 韩贵勇

【机构】 贵州省威宁县草海镇东山小学

【摘要】导入是课堂教学中最基本的也是非常重要的一步,是教师讲授每一节课时给予学生的第一感知,是优化学生心境和语言学习环境的重要手段。精心设计好“开场白”,在导入设计的新奇性、目的性、艺术性、知识性、启发性、拓展性上下功夫,充分有效地调动学生学习的主动性和积极性,使课堂教学更具有效性,以求得到最佳的教学效果。

【关键词】 初中音乐;导入教学;有效性;研究

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