【作者】 李维杰

【机构】 新疆乌苏市第四中学；

      初中语文课程标准对初中生阅读能力有明确的要求：具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感，重情感体验，发展感受和理解能力。能阅读日常的书报杂志，能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。 　　长期以来，考生分数的竞争，弱化了教师对学生阅读能力的培养，更注重考题的类型分析以及解题思路、答题方法的研究，一定程度上制约了学生本来就狭窄