【作者】 孟秀梅

【机构】 山东省莱西市南墅镇中心中学 ；

【摘要】高效课堂应是教师依据课程标准，科学、合理地确定课堂的教学目标；学生必须主动参与教学的全过程，教师必须采取灵活机动的教学策略，调动学生的思维探究、合作和展示；以多种方式监测、反馈、消化巩固学生的学习成果；努力实现学生主动参与并积极思考，从而达到师生互动、生生互动的课堂才是高效效课堂。