【作者】 陈怀刚

【机构】 山东省郯城县红花初级中学 ；

      任务型语言教学（Task-based Language Teaching）把“任务”引入英语课堂教学，让学生“用语言做事”，使学生在做中学，学中用。它所强调的这种语言实践性使我们真切地感受到语言的生命力，感受到英语与我们的生活息息相关。 　　一、任务型教学案例分析 　　（一）案例背景 　　我校是一所新办的学校，生源复杂，但教学设备良好，是处于起步阶段