【作者】 张 友

【机构】 贵州省毕节市七星关区小吉场镇大吉小学；

【摘要】随着素质教育和新课程改革的不断深入，初中化学教学的目标任务逐步由单纯地学知识、学理论向重兴趣、重技能的方向转变。在这种新形势、新要求下，教师应把培养学生对化学学习的兴趣作为调动学生学习主动性和创造性、提高课堂教学效果的有效手段，采取各种形式多样、创新灵活的措施、激发学生学习化学知识、增强动手能力的好奇心和求知欲。