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浅谈高中函数教学策略

 

【作者】 周 霞

【机构】 新疆巴州和静县高级中学

【摘要】函数是描述客观世界变化规律的重要数学模型,函数知识是高中新课程数学基础中的基础,它博大精深,包含了各种各样的知识点,是整个高中数学教学的一条主线、函数的思想方法贯穿于高中数学课程的始终。学生对函数知识的理解与掌握直接影响到整个高中阶段的数学学习质量与个人自身的发展。为此,对函数教学策略的探究显得尤为重要。

【关键词】 高中函数;教学策略;教学目标;整合;应用意识

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