【作者】 李兴玲

【机构】 四川省宣汉县隘口乡中心校；

      随着当今新课程改革的不断深入，教学要以学生为主体的要求越来越突显出来。这就要求我们一切教学实施都要从学生出发，把学生的终身发展放在首位。为了实现这一目标，赏识教育成为必不可少的教学模式。赏识教育可以有效提高学生的学习信心，促使学生积极主动地学习语文，爱上语文。那么，在小学语文教学中，如何进行赏识教育呢？笔者根据自己多年的教学经验，总结出了以下几点。