【作者】 高秀红

【机构】 山东省平度市职业中等职业学校 ；

【摘要】当前由于传统观念、教学模式、课程体系、教材及生源素质等因素的影响，中职学校计算机应用基础的教学效果往往不尽人意。教学改革的关键是要认真转变观念，改革课程体系和教学内容，实施模块式、分层式教学和多媒体网络教学，强化上机实操实习训练，以促进学生实践能力的培养。