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浅谈分层教学在实践数学课堂中的实践模式

 

【作者】 王明容

【机构】 贵州省石阡县五德镇初级中学

【摘要】在本文中笔者从“学生分层”;“教学目标的分层”;“教学内容的分层”;“课外作业和课外辅导的分层”;“考核和评价分层”五个方面对题目进行论证。

【关键词】 数学课堂;分层教学

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