【作者】 李 红

【机构】 湖北省十堰市张湾区实验中学；

【摘要】新课标提倡民主、合作、互动教学，学生是学习的主体。美术欣赏不应该是一个孤立的行为，学生可以与教师、美术作品相互展开积极的互动,互动教学有助于改变传统欣赏课堂统一、沉闷的倾向，让学生积极主动参与进来，同时提高学生对美术作品的欣赏理解能力，建立自己的审美价值观。教师应努力营造一种开放的问题情境，让学生有发现问题的能力和提出问题的意识，再引导学生进入主动探求的过程。