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少教多学在初中化学教学中的有效应用

 

【作者】 杨琼粉

【机构】 云南省文山州西畴县第二中学

【摘要】新课程改革要求“为学而教,少教多学”。只有“少教”与“多学”和谐相生,我们的课堂才会高效而精彩!“少教”与“多学”是新课程理念下化学课堂教学的双翼,“少教”是“多学”的起点,“多学”是“少教”的成果。“少教”的主旨就是为了促进学生的“多学”。

【关键词】 初中化学;少教多学;激发兴趣;优化学法

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