【作者】 胡世锋

【机构】 湖北省十堰市第二中学；

      物理概念的理解是初中物理教学的重中之重，是让学生对物理生活知识熟练应用的入门基础。然而物理知识比较抽象、理性，学生难于理解, 难于在脑海中产生具体的映像, 因此物理课堂教学要结合教材知识，以实际生活中的实例为依据做实验、做讲解，让学生明白物理现象及问题本质，从而激发学生进一步研究的欲望达到良好的教学效果。 　　众所周知，物理是一门以观察、实验为基础的自然