【作者】 易松江

【机构】 湖南省邵东县第一中学；

      《高中语文课程标准》要求学生阅读要“养成独立思考，质疑探究的习惯，增强思维的严密性、深刻性和批判性”，“能理解文章所表达的思想、观点和感情，善于发现问题，提出问题，对文章能作自己的分析判断，努力从不同的角度和层面进行阐发”，应“重视发展学生的思维能力，发展创造性思维”。现代社会已进入智能劳动时代，而智能劳动的核心是思维能力的培养，阅读教学的主要任务则是培养