【作者】 徐 尔

【机构】 江苏省靖江市城中小学；

【摘要】在小学低年级语文教学中，识字教学是教学的重点，也是教学的难点。抓好识字教学，才能确保学生能够正常阅读，才能确保教师顺利开展阅读教学，才能确保教师能够开展好口语教学和写作教学，培养学生的口语表达能力，因此，识字教学是语文教学的基础，在语文教学中的地位非常重要。本文主要阐述了小学低年级识字教学的一些方法。