【作者】 陈丽萍

【机构】 江西省赣州市会昌县麻州中心小学；

      新课程改革要求初中语文课堂教学必须以学生发展为本，构建自主学习的课堂教学模式，培养学生自主学习能力，这是农村初中语文教学走出困境的有效策略。在语文教学中培养学生自主学习能力的基本策略：即创设良好氛围，激励自主学习；提供自主形式，关注自主过程；鼓励“人自为学”，培养自主精神。  　　一、创设良好氛围，激励自主学习  　　首先，应创设自