【作者】 鲁 剑

【机构】 新疆生产建设兵团第六师芳草湖农场中学 ；

【摘要】信息时代的到来和信息技术的迅猛发展，使得初中信息技术课程变得更加具有实用性。信息技术是一门操作性极强的课程，学生操作能力水平的高低直接影响信息技术教学效果。因此，信息技术课上培养学生操作能力是关键，但在多年的信息技术教学中，教师在教学中发现部分学生操作能力较差，积极性不高，学习兴趣不浓，针对信息技术学科的特点，结合教师自己的教学实践同行们共同探究交流，找到解决问题的办法。