【作者】 严松林

【机构】 云南省永胜县第一中学；

【摘要】新课程标准对高中语文课的要求之一是“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。学生是学习和发展的主体，高中语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，满足学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。而高中语文教师在教学内容的确定，教学方法的选择，评价方式的设计上，都应有助于这种学习方式的形成。