【作者】 阿斯亚
【机构】 新疆博乐市乌图布拉格中心学校 ;
【摘要】小学数学教师要创设能引导学生主动参与的环境,提高其学习兴趣,促使学生主动地、富有个性地参与学习。兴趣是学生学习活动的推动力,是培养创新能力的起点,也是学习成功的关键。有兴趣的学习不仅能使学生全神贯注、积极思考,而且能使学生沉浸在活跃的氛围中。在教学中,应该紧跟课改步伐,培养学生的学习兴趣,提高课堂学习效率。
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